ИТ-компании предложат Минцифре альтернативный вариант поддержки вузов
В середине декабря президент России поддержал идею Минцифры обязать крупные ИТ-компании тратить 5% от сэкономленных на налогах денег на преподавание студентам в вузах, что позволяет сохранить льготы и присутствие в реестре ПО. Инициатива министерства пока не обрела четких форм реализации и видится ИТ-сообществу труднодостижимой. О том, какие альтернативные форматы образования вместо прямой педагогической деятельности могут предложить ИТ-компании, — в материале PRO Шеринг.
Образовательный квест от Минцифры
Недавно Минцифры предложило, а президент России в декабре поддержал идею взимать с крупных ИТ-компаний 5% от налоговых вычетов, получаемых через отраслевые льготы. Планируется, что вендоры будут тратить эти средства на преподавание в профильных вузах своими силами. Это позволит им остаться в реестре ПО.
Поскольку образовательный формат министерство еще не озвучило, разработчики не понимают, как айтишные эксперты смогут стать в одночасье педагогами. На сегодня многие крупные ИТ-компании участвуют в образовательном процессе через предоставление своих программных продуктов вузам и доступ к проектам.
«Большинство крупных ИТ-компаний ведут образовательную деятельность не первый год. Министерству важно учесть среднее профессиональное образование и школы, куда сейчас вкладываются ИТ-компании. Если оставить “за кадром” эти направления, то вендоры не будут тратить свои ресурсы на не учитываемые направления», — озвучил риски директор Московского макрорегионального центра СКБ «Контур» Кирилл Синицын в ходе неформальной встречи («квартирника») членов Ассоциации развития программных продуктов (АРПП) «Отечественный софт».
По словам собеседника «Коммерсанта» Минцифры хочет, чтобы крупные компании заключали соглашения с вузами, включая региональные, и согласовывали с ними программы обучения. Но проблема в том, что у крупных вендоров в регионах России нет ИТ-экспертов, способных преподавать в местных вузах, говорит Кирилл Синицын.
«Прежде всего, нас волнуют кадры – те кадры, которые крупные ИТ-компании могут делегировать в вузы для того, чтобы повысить качество обучения, вместе делать новые образовательные программы», — сказал в августе глава Минцифры Максут Шадаев.
Председатель правления АРПП, президент ГК InfoWatch Наталья Касперская на встрече членов ассоциации посчитала предложение максимально формальным: «Инициатива Минцифры звучит как квота: давайте вы чему-то там поучите, на 5% льгот, а мы за это вам дадим аккредитацию».
«Я трачу в десятки раз больше, чем 5% от налоговых вычетов, и я считаю, что так делать правильно. Но если бы меня начали заставлять — мне бы резко расхотелось это делать», — возмущался основатель IT-компании и университета при ней в Йошкар-Оле iSpring Юрий Усков в ходе«ИТ-Форума РУССОФТ. Профессионалы и кадры».
Кирилл Синицын пообещал в ближайшее направить в Минцифры предложения вендоров совместно с АРПП «Отечественный софт» по поддержке в образовательной сфере.
«Мы пойдем другим путем»
ИТ-компании считают, что нужен эффективный подход, который даст результаты, а не будет «галочкой» для отчетности. Так основатель «Мой Офис» и «Авроид» Дмитрий Комиссаров предложил вообще «сдвинуть в сторону» инициативу Минцифры и разработать более серьезное и действенное предложение по работе вендоров с вузами. В частности, перенять опыт взаимодействия американских ИТ-компаний с «Кремниевой долиной» и университетами.
По его мнению, важно учить не столько предмету, сколько научному фундаментальному подходу, который позволит будущим ИТ-специалистам думать, искать новые пути, а не быть функцией в программировании.
«В вузе мы учим не конкретным продуктам, а той же геометрии. Учим думать будущих проектировщиков, математиков и программистов, которые будут писать ядро для ИТ-систем. То есть мы занимаемся не прикладным дополнительным, а фундаментальным образованием. Что и является приоритетом для Минцифры. Поэтому идея министерства хороша по замыслу, но под вопросом ее реализация», — пояснил глава комитета по интеграции отечественного ПО ассоциации «Отечественный софт», замгендиректора Postgres Professional Иван Панченко.
Риск как раз и состоит в том, что Минцифры спровоцирует компании формально подходить к задаче и обучать обращению с ИТ-продуктом, вместо фундаментального обучения, согласен генеральный директор «Ашманов и Партнеры», председатель совета директоров «Лаборатория Наносемантика» Игорь Ашманов.
Эксперт отметил, что сегодня готовится в год около 400 тыс. будущих инженеров, но многие потом уезжают, поэтому кадровый дефицит можно перебороть программой удержания специалистов.
Так согласно исследованию «Инфосистемы Джет» и платформы hh.ru айтишников удерживают разными бонусами помимо зарплаты. У 39% опрошенных есть ДМС, 30% предоставляют технику, 25% имеют возможности гибкого начала рабочего дня. Причем в важных отраслях условия у айтишников хуже — ДМС есть у 16% в сферах науки и образования. Зато есть у 73% в банках и финтехе.
В готовящемся национальном проекте «Экономика данных» есть отдельный федеральный проект, посвященный обучению IT-кадров, и там впервые говорится о качестве подготовки, сообщил ректор Санкт-Петербургского национального исследовательского университета ИТМО Владимир Васильев на «ИТ-Форуме РУССОФТ. Профессионалы и кадры».
На качество образования влияет множество ускоренных программ обучения ( онлайн, офлайн и гибридных форматов), которые за полгода обучают так называемым «профессиональным» навыкам в области IT.
Согласно результатам опроса, проведенного ИТ-компанией «Киберпротект», 32% респондентов считают высшее образование необязательным для успешной карьеры в ИТ.
«Это может говорить о том, что разрыв между образовательными организациями и ИТ-компаниями существует и его необходимо сокращать. Понимая это, вместе с ИТ-отраслью мы идем к тому, чтобы как можно больше вузов и ссузов имели возможность строить свои образовательные программы с использованием как технологий, так и экспертизы российских разработчиков, для многих это стало стратегическим приоритетом», — говорит исполнительный директор компании «Киберпротект» Елена Бочерова.
Владимир Васильев считает, что роль университетов по-прежнему крайне важна: «Сейчас в Москве и в Петербурге на одну вакансию приходят 4−5 резюме от “джунов”, но фундаментального системного образования и критического, креативного мышления они лишены». По мнению эксперта, очень важно, чтобы вузы взаимодействовали с бизнесом — формировали «экосистемы», в которых университеты, бизнес и государство вместе готовят кадры.
Консультанты для вузов
Компаниями накоплен 30-летний опыт участия в образовательном процессе, поэтому он может включать в себя как чтение лекций, ведение практических работ и составление учебных курсов, говорит президент ассоциации РУССОФТ Валентин Макаров.
«Например, оплачиваемые стажировки студентов; предоставление студентам тем стажировок и наставников; организацию хакатонов и олимпиад, а также обучение преподавателей современным технологиям и передачу в вузы конкретных проектов разработки ПО; обучение студентов в своих учебных центрах», — сказал глава РУССОФТ.
«Вендоры могут участвовать в создании учебных материалов для студентов; онлайн-курсов и вебинаров по актуальным темам в области информационных технологий; проводить мастер-классы и семинары. Сотрудничать с вузами в проведении научных исследований в области информтехнологий. Это может включать в себя совместные проекты, обмен данными и результатами исследований, а также публикацию совместных статей и докладов», — согласен с главой ассоциации глава комитета по информационному моделированию АРПП «Отечественный софт», исполнительный директор «СиСофт Разработка» Михаил Бочаров.
Сооснователь и генеральный директор ИТ-вендора «Аскон» Александр Голиков на встрече АРПП сказал, что отечественный PLM-комплекс через три года сможет проектировать машины, самолеты и другую сложную технику.
Это позволит российским вендорам тяжелого софта соответствовать западным аналогам, что повышает авторитет среди студентов. На днях «Аскон» и Донской государственный технический университет (ДГТУ) заключили соглашение о стратегическом партнерстве для подготовки кадров для предприятий машиностроения, судостроения, промышленного и гражданского строительства.
